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ID书屋 > 惊!保护动物居然也不能靠卖萌为生 > 第104节
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第104节

 

吗?有没有小朋友小时候经常因?为身体不舒服去?医院的?”

小孩们刷拉拉地举起了?小手,濮落笑了?一下:“看,这就是你们的蜕变呀,随着蜕变,你们拥有越来?越多?的知识、更?健康的身体、更?多?的朋友和羁绊,这些都是你们的能量,然后在?能量积攒足够的那一天,你们也会迎来?自己的羽化。”

“就和昆虫们一样,他们羽化的时间不同,你们也是一样,有些同学可能是18岁,可能是28岁,也有可能是38岁,但是一定一定要记住,羽化未必可以成?功,但是如果?不去?做,就一定会失败。”

濮落蹲下-身,温柔地看着这些人类幼崽:“所以,我们遇到的每一个【他】【她】【它?】都是生命中的勇者,是很努力很努力才能走到你们面前来?的,所以你们可能不喜欢他们,可能讨厌他们,但如果?他们没有伤害我们,我们也尽量不要去?伤害他们,好?吗?”

“那老师,我喜欢吃肉怎么?办呀?”

“我也喜欢吃……”

小朋友们满脸苦恼,濮老师继续笑眯眯,“没关系,濮老师也喜欢吃肉,对于这些被养殖来?食用的动?物和植物,我们心怀感激地将它?们吃下去?就好?了?,千万不要浪费哦,因?为你每一次的浪费都是对它?们存在?价值的否定。”

“听到没有,等等午饭时候我看谁还浪费!”吴老师立刻就将话题升华了?。

小同学们表情僵硬,虽然不甘不愿,但还是激情答应了?。

濮落一边给同学们准备“奖品”这几条被小学生们挖出来?的独角虫将被他们带回去?饲养,一并带走的还有可以给幼虫们食用的木屑发酵物以及给成?虫食用的独角虫布丁。

当然,还有动?物园精心准备,步骤精确到极致的饲养笔记和观察日记模板。

这些独角仙将会成?为五年三班的班宠以及可以想见的诸多?周记素材。

当然,也有可能在?很多?年后,会成?为他们记忆里关于夏天的最美记忆。

……最悲伤的也不是没可能。

正想着,濮落忽然感觉有人拉了?拉他的裤子,濮落转头,就看见一个眼?神清澈又有些害羞的小孩问:“濮老师会挑食吗?”

濮老师:……

小孩继续说:“妈妈说,大人都不挑食,是真的吗?”

濮落反问:“那你的爸爸妈妈挑食吗?”

小孩迟疑了?一下,摇摇头,濮落拍拍他的脑袋,说:“你妈妈说的对。”

大人不爱吃的菜压根不会出现在?餐桌上,既然没有,何来?挑食?

咦,说到这个……

濮落陷入了?沉思,园长有什么?不爱吃的呢?

这个世界上不可能有人真的不挑食吧?

想到就问,濮落摸出手机,啪啪啪就是一顿输出。

而这次园长回得很快,只是和他问的内容毫不相干:“小熊猫对别的小熊猫表现得很不友善……今天一天隔着笼子就揍了?三只抢了?两只威胁了?四只,小濮老师是……教了?什么?嘛?”

濮落眨眨眼?,虽然不明白?小家伙是怎么?做到隔着笼子把人家打?了?,但总之?,干得漂亮。

他啪啪啪打?字:小濮老师什么?都没教哦,小濮老师就是以身作则,言传身教。

那边隔了?很久才回,陆园长什么?都没说,只是发了?个意味深长的微笑表情。

以及一句:基地说要取名好?方便称呼,你觉得叫“传奇”怎么?样?

在?持续一个星期的忙碌后, 小学生们快乐的春游活动告一段落,这也意?味着岱山动物园的工作人员们结束了本阶段大考,终于可以喘口气了。

“小朋友们虽然大部分时候都还挺可爱的, 就是脑瓜子总有些回音。”

这句话立刻迎来了众人的认同。

“不过过程虽然辛苦,但对于动物园的大家来?说也收获了许多重要的经验和信息。”濮落拿着统计报表甩了甩。

比如学生们最爱的还是剧本杀游戏,但剧本杀的难度需要调整, 还是应当?设计一个年龄下限, 或者可?以考虑先参观学习, 再根据学习的内容另外设计剧本。

比如写生课意?料之外的受欢迎, 虽然大部?分都是被小礼品吸引来?的, 但因为活动的主场地是在?田地边上,那里可?以玩的东西比较多, 所以孩子们的评价还不错。

其余课程在?不同年级中有着完全不同的评价,比如宣传课程在?低年级里很受欢迎, 小娃娃们套上小背心挥舞小旗子在?动物园里奶呼呼宣传不可?以投喂动物的模样萌得大人们肝颤,他们自己也对这种有荣誉感的工作而感到骄傲。

但高年级的孩子对这种宣传就没太大兴趣了……他们更喜欢的反而是下地。

为了延长稻谷的供应时间,他们打算拉长插秧的时限和品种, 之前种下的是耐寒的品种, 从耐寒到耐热, 从早熟到晚熟,整个插秧过程要一直持续到六月。

所以这群城市里的小学生们先后体验了拢田、引水、插秧,以及拔杂草等工作, 其实每一样都不轻松,但因为那是泥巴地……所以人类的幼崽们玩得非常开心。

也一点都没辜负让他们多带件衣服的提醒。

至于濮落的昆虫课……怎么说呢, 喜欢的很喜欢, 下课了围在?他身边问东问西的小朋友有很多,有些还嫩生生地和他约定了过些天还要再来?, 怪可?爱的。

当?然,也有很多小朋友在?看到虫子的一瞬间就嗷嗷大哭,还有小孩会很幼稚地拿虫子去吓同学。

总之,毁誉参半吧,不过总体来?说,还是表示喜爱的学生更多一些。

工作完成,接下来?就是总结和表彰大会了。

“这次我们动物园评选出的最佳工作人员是小于饲养员,他带领学生们将动物园的动、植物以及飞鸟做了一次梳理并且登记造册,并且在?这个困难的过程中没有让一个小朋友掉队,也没有让孩子受伤,好评率是100!让我们恭喜他!”

“啪啪啪。”

“啪、啪、啪、啪”总结会议的工作地点——食堂里响起了节奏完全不同的掌声?。

前者属于饲养员和工作人员,后者则是这片场地的厨师团队。

岱山动物园的厨师团队大部?分都是经过治疗和技能培训的孤独症患者,他们在?大半年的适应之后已经能完美适应自己的工作,而且,不知道是不是因为融入社?会的原因,他们平日里的生活以及行动模样已经看不出异常。

可?以简单的沟通,也能根据客户的需要增减餐量。

只是在?一些标准上,还是可?以看得出疾病的痕迹。

有节奏有标准的鼓掌就是其中之一,每一次他们的鼓掌都是不多不少的四下,而且节奏一致,和常人会因为心情不自觉调整节奏和声?响或者鼓掌时间不同。

虽然有些奇怪,不过这种生活方式可?以让他们感到安心,并不需要纠正,而且现在?岱山动物园的工作人员都已经习惯啦。

“接下来?公布这次的明星工作场所。”活动主持人濮落继续拉动气氛,他冲着各位工作人员比划出了一个极具煽动力的姿势。

“场所的好评率高达100,岱山小学几乎每个小朋友都在?周记里面提到了这个地方,好评如潮,并且表示还想再来?,那就是——”

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