第290节
胡余生说话，整个办公室都安静下来。
损。
真的太损了。
这是把人拎出来当着众人的面摩擦碾压，不给人留一点面子。
陈荣祖整张脸都是黑的，但是这事是梁振国当着南方报社两位同志跟前说的。
一开始陈荣祖是不同意的，但是梁振国反问他，为什么不同意？怕被记者知道他那点狗来考都比他考得好的成绩？
记者同志也在一边极力劝说陈荣祖，说陈荣祖一开始不就是想去快班上课吗？既然梁主任给了他这个机会，他怎么能不好好把握住？
趁着这次机会给快班同学留下一个好印象，争取也进入快班参与最后冲刺学习。
记者同志还说，他的文章只要不是胡编乱造颠倒是非，陈荣祖就不用担心老师会给他穿小鞋，记者同志不停在给他加油打气，说一定会保护好他，也一定会鼓励他。
陈荣祖根本推不掉也躲不掉，可以说是被胡余生和另外两个记者同志架到学校来的。
陈荣祖也没想到文章顺利发表出去以后，南方报社竟然都会再安排人过来。
苏舒一听，也跟着笑了。
“苏老师，那我把下一节课调给你了，你快去上课吧。”边上的老师立刻道。
本来苏舒下午的课已经上完了，但既然有这个事情，边上的老师立刻把自己的课让出来了。
“行，那明天我把课还给你。”苏舒道了谢，让胡余生自顾去忙他的事，然后带着陈荣祖和两个记者一起出去了。
一看到苏舒来，底下的同学咦了声。
班长道，“苏老师，您是不是记错课表啦？”
“我和陈老师换课了。”苏舒道，“给大家介绍下我们这这节课的三位旁听生，这位是陈荣祖，就是在南方报社发表那份报纸的陈荣祖同学。”
底下学生顿时切了一声，满脸鄙夷。
“陈荣祖，你还有脸回学校啊？满口谎言，学校和苏老师的名誉都被你一个人败光了，我要是你，我都没脸见人。”
“嗨，能写出那种颠倒是非的文章的人可能可能会有脸皮啊？当然好意思出来见人了。”
底下两个男学生当着陈荣祖的面说着。
“好啦，上课时间不兴说别的，你们要是对这个问题有想法要和陈荣祖同学探讨的话，可以等课后私下探讨，在不论事情真假的情况，陈荣祖那篇文章写的确实不错。”
苏舒指了下最后一排的位置，“陈荣祖，你坐那。”
说完，苏舒有介绍了章建伟和黄明，不意外，底下学生一听是南方报社的，又是吁声一片。
不同于早上对京市报社的同志热烈鼓掌欢迎，这会儿全是倒喝彩的声音。
“那我们就开始上课了。”苏舒拍了下手掌让大家都安静下来，然后没有再多余的话就开始了这节课的上课内容。
课虽然是临时换来的，苏舒只是把备着明天上的内容提早到今天来讲。
前半个小时苏舒用来讲课，剩下的时间苏舒出了三道题让学生立刻解答，学生做完了就可以立刻交上来给她看。
三道题难度不同，从简单到难。
黄明和章建伟看着有学生陆陆续续交上去了，苏舒批改了以后他们拿回去立刻修正，或者和别的同学讨论别的解题思路。
再看看他们自己的。
章建伟看了黄明的草稿纸一眼，嘁了声，“你高中毕业也没多少年吧？怎么比我都还不如？我好歹答了两道题，你就答了一道题？”
黄明也回头看了他一眼，沉默了几秒，还是说了，“章编，您倒是答了两道题，可也就对了第一题，答错了，和我没答，还不是一样都不得分？”
黄明是看了前面那个学生的答案，所以知道章建伟第二道题答错了。
章建伟尴尬一笑，两人对视一眼，就视线默契地转向陈荣祖。
章建伟问他，“陈同学，你在文章里说自己的成绩非常好，那你一定全部都答对了吧？怎么不交上去让苏老师给你批改？说不定苏老师看你全答对了，就会对你有所改观，让你以后留在快班学习。”
陈荣祖一看这两人都在看他，下意识伸手把草稿纸遮住。
黄明手快挡住他的手，站起来一看。
“陈荣祖，我和章编好歹都答了一道题，你连第一道题都答不出来？刚才苏老师讲课，你学哪里去了？”黄明大声问。
章建伟点点头，“苏老师说这几道题可都是根据她刚才讲的课出的题目，你不是说你成绩很好吗？怎么一道题都答不出来？你看看班上别的学生，大家基本三道题全答出来了。”
“就算有第三道题答错的，苏老师给他们点了一下关键所在，他们回来就立刻修正重新解答出来了。”黄明道。
个高坐后排的一个男生一听，噗嗤笑了。
“他算什么成绩好啊？上次投诉到领导们那去，我们书记给了他一次机会，让他回来和我们一起参加考试，结果他的成绩，别说我们快班了，就连隔壁中等班他都排不进去。”
另外一个学生也跟着笑道，“他这脑子都用在专营怎么写文章污蔑老师和学校了，哪里还有精力放在学习上？”
“就是，学习不进则退，大家都在前进的时候，他原地不动，他就等于在退步，更何况他成绩本来也不太好，又不花心思学习，我们学习这么长时间了，他肯定赶不上我们了。”
“不说答题了，就他现在脑子这个学习能力，问问他，刚才我们苏老师讲课他听懂了多少？”
学生们一人一句直接把陈荣祖贬得一文不值。
大家看陈荣祖的眼神就像是在看什么垃圾一样。
“记者同志，当初学校通过成绩安排班级本来也是经过我们所有学生的赞成，起初就是为了照顾我们大部分学生的进度这么安排分班的，也给了很多照顾个别同学安排，学校为了我们已经是尽力而为了。”
?
共鸣
“我们还能学习的时间有限，这样的安排是为了不浪费我们大部分同学的时间，我们跟着苏老师学习，我们都能感觉到进步非常快，苏老师在用她的教学方式，以最快的时间将新知识传授给我们。”
“苏老师自己今年还要参加考试呢，要不是为了让我们有学上，苏老师用不着站在这里给我们辛苦上课。”
“记者同志，您各位随便去问一下我们学校认识苏老师的同学们，问问他们还有谁不喜欢苏老师？”
“苏老师上学期教的小学生，到现在一下课就要来我们这找他们亲爱的苏老师玩呢，前几天办校运会的时候，我们苏老师都被小学弟们抢走了。”
“我有一个表弟上学期就是苏老师教的，以前他可调皮了，一点都不爱学习，自从苏老师当了他的老师以后，现在好乖，讲礼貌，爱学习，天天问我可不可以和我一起来上课，他也想上苏老师的课。”
学生们一人一句替苏舒说着话，大家都在为苏舒感到委屈和不值，也希望苏舒这样的好老师能被所有人知道。
坐在这里上课的每一个学生心里都十分感激苏老师。
“还有苏老师的爱人梁主任也是一个十分好的领导，就连我家里长辈都说了，自从梁主任到了我们农场以后，我们农场风气都好了，生活更好了，梁主任给我们农场带来了很大的变化。”
“对，梁主任才不是陈荣祖文章里说的那种以权压人的人呢，梁主任最平易近人了。”
“