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第60节

 

第?二天的课和第一天的课稍微有点区别, 老师让学员做狐狸精的妆造,学员主要是搭配服饰, 化妆跟着老师来。

老师选了三个模特的其中一个,她亲自来化,另外两个模特,由老师点了她们各自组里化妆老手来化。

“以后当模特是轮流当,化妆也是轮流化。”老师说完这话,开始动手?。

金春慧不是由老师来化妆, 她是自己组组长来化。

老师化妆比较慢,能让另外两位负责化妆的学员跟上的速度。

老师边讲解边按步骤化,两位负责化妆的学员跟得?上, 剩余旁观学员也?能跟上老师的化妆思路。

年年小朋友待在?妈妈旁边,好奇看着姨姨在?妈妈脸上涂涂画画。

老师挑选的那位其实是三组模特里化妆难度最大的,另外两位五官轮廓流畅,各个角度看过去都没毛病,简而言之就是美人, 皮肤也?算好, 只要不是纯新手?,都能把她们化好。

想要化得?跟老师一模一样是不可能的,最后的效果却也?很不错。

年年都不知道发生什么事情,自己的妈妈突然变了, 又好像没变。

她当然不会?认错妈妈啦, 只是妈妈现在?的样子跟以前太?不一样了!

组里的姨姨还开玩笑问年年, 问年年她眼前的人是谁。

年年就喊妈妈。

金春慧应了一声。

妈妈应了一声,年年就跟旁边的姨姨们说:“我妈妈!”

小朋友似是告诉大家, 她不可能认错妈妈。

组长笑说:“大家都知道是你?妈妈了。”

妆容好了,开始弄头发, 金春慧只觉得?脑袋慢慢变沉。

好在?只是狐狸精,不需要太?多假发饰品点缀。

第?一堂课的老师还说三个模特下?课暂时不要卸妆脱掉衣服,下?堂课老师会?接着她们的狐狸精妆造讲课。

金春慧倒是不介意,冷了能把自己棉袄披在?外面,只是年年小朋友看到妈妈头发上衣服上的毛球球,克制不住小手?手?。

小朋友没有拿下?来,就是总忍不住用小胖手?去摸摸。

第?二堂课老师讲服饰,让三个狐狸精上来讲台。

老师是现场点评了三个狐狸精的妆造,都是以夸夸为主,夸完就开始改搭配了。

这个老师改的也?是很绝,本来她们三个的妆发和服饰看着总有点违和感,老师一改,马上就有狐狸精的意思了。

“你?们几位来这里拍‘定妆照’。”老师让她们三个模特到教室一个地方拍照。

之前奇怪教室角落里为什么会?挂着一大块灰色布,不像是窗帘,原来是当拍照的背景布,老师还让一个学员打光呢。

助手?老师已经就位,准备拍照了。

主讲老师表示:“这是给你?们拍下?来留作纪念的,每个学员都有机会?拍。”

老师说着给第?一个狐狸精摆造型,学员们都不是演员,没有演戏经验,直愣愣站在?那里,狐狸都像木头了。

在?老师的指导下?好看很多了。

金春慧还是第?一次拍照片,她是第?二个,问老师能不能带上女儿拍照。

“能,我来设计一个吃小孩的狐狸精造型。”老师的话顿时让大家笑成一片。

金春慧脑海里是狐狸母女,不想自己却成了吃小孩的狐狸精。

老师是来真?的,不光造型,连表情都设计好了,年年的棉袄棉裤不用换下?来,给年年换了个古代小孩的发型,大家看着觉得?有意思,也?没打扰老师,静静看着老师设计。

最后的效果是孩子露出?甜甜笑容,天真?可爱,远不知道跟自己玩的姐姐是要吃自己的妖精。

狐狸精表情魅惑危险,一看就不是好狐狸,狐狸都有蛇系的感觉了。

难为金春慧了,她这服饰形象在?戏剧里不可能是坏的,老师硬生生把她指导成坏的。

老师还说可惜她们明天的课不是蛇妖,蛇妖她能再给设计些?动作。

上午两堂课的老师算是合作关系,上堂课的老师说了明天课的主题是“沉鱼落雁,闭月羞花”,古代四大美女,给她们看了四大美女的画,不用她们自己去猜,就按文学形象中的打扮来。

她们三组人非常默契,一致选了西施,老师给的画中,西施妆造看着最简单。

拍好照片,大家就忙活着帮三个模特卸头发饰品,卸完了,金春慧换上自己的衣服,带孩子去上个厕所。

拍照太?累了,老师仿佛化身严厉的导演,这也?不满意那也?不满意,想上厕所的金春慧不敢出?声,给她憋得?慌,就等着弄完带孩子上厕所。

“春慧,有你?的信。”

金春慧刚要带着孩子进宿舍,负责报名的老师就把信交给金春慧。

这个老师也?是住单人宿舍的,金春慧道谢后进宿舍再看信。

没猜错的话,应该是丈夫寄来的。

进宿舍仔细看寄件地址,确实是从部队过来的,不用猜了,丈夫寄的。

他怎么知道她这两天都快忘记自己有个老公的事,特意写?信来提醒她?

年年对爸爸的信不感兴趣,脱掉小鞋子,自己爬上小床,跟妈妈说话。

小朋友的话题离不开上午的课,金春慧一边跟女儿说话,一边分?神?看丈夫写?的信,快被丈夫酸倒牙了。

看到“吾妻”“甚是想念”等字眼,金春慧就开始皱眉头,也?不知道从哪抄来的,字是他写?的,内容不一定是他想的。

等年年说睡着了,金春慧开始写?回信。

她的回信大致内容是,如果他还要给她写?信,不用太?频繁,内容正常点,一周一封就可以,不写?也?没关系,等她一个月的课快结束了,她会?写?信给他,告诉他具体回家时间。

课到哪天结束有具体时间,她不可能最后一天上完课立刻回家,来不及赶车。

问过老师,说多留两三天整理行李是可以的。

她看情况,快的话上完课第?二天回家,有别的事情就再多待一天。

给丈夫的信写?完了,金春慧决定下?午课结束或者明天中午吃完饭找时间再把信寄出?去。

下?午的课要做男士长衫,长衫难度不算很大,老师还给了具体尺寸。

看着是比较普遍的尺寸,中午收到信的金春慧难免想到严劭了,这样尺寸的长衫穿在?他身上,再配上中午酸倒牙的信,她嘴角都忍不住弯起来了。

太?好笑了,怕不是“东施效颦”。

上课教室很大,有正常桌子也?有缝纫机桌,大家之前围观老师做长衫,现在?轮到她们自己做。

年年对灰色的男士长衫显然不感兴趣,坐在?妈妈身边开小差,她发现妈妈笑了,不知道妈妈在?笑什么,小朋友只能晃晃两条小短腿,打发时间。

还是上午最好玩,下?午的老师一直讲讲讲,好无聊的。

一个月的课对金春慧来说很充实,课程结束了,她还有点忧伤。

有种离开理想世界,要回到现实的失落感。

她最后决定多留一天,留下?来整理行李,挑布料买布料。

布料就在?服化厂挑买,她是直接找老师,通过老师介绍买的,布料给了她不少折扣。

都是些?库存,随着改革开放,涉及衣食住行的厂子都不是无可替代的存在

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